摘要
声音缺失是大学生英语学术写作中普遍存在的问题。针对此问题,该研究以湖南省高校为例,采用问卷及访谈的方法进行调查分析。研究发现:学术声音概念的缺位、学术体裁的陌生化和学术词汇的缺乏是造成此种现象的主要原因。基于此,文章提出了培养学术声音意识、了解学术体裁特点和掌握构建声音语言资源的三种策略。
Voice loss is a common problem in college students’ English academic writing. In order to solve this problem, this study takes universities in Hunan Province as an example and conducts investigation and analysis by means of questionnaires and interviews. It finds that the absence of the concept of academic voice, the defamiliarization of academic genre and the lack of academic vocabulary are the main reasons for this phenomenon. Based on this, three strategies are put forward: cultivating academic voice awareness, understanding the characteristics of academic genre and mastering the language resources of constructing voice.
作者
刘秋成
欧小艳
Liu Qiucheng;Ou Xiaoyan(Hengyang Normal University,Hengyang Hunan 421002,China)
出处
《襄阳职业技术学院学报》
2019年第6期51-54,共4页
Journal of Xiangyang Polytechnic
基金
全国高校外语教学科研项目“学术英语写作中的声音构建研究”（2017HN0008A）
湖南省哲学社科一般项目“学术语篇中的‘声音’研究”（15YBA058）
衡阳市社科基金项目“高校英语写作中‘个性化声音’构建的三维动态模式研究-以衡阳市高校为例”（2016D126）
关键词
声音
学术写作
现象分析
voice
academic writing
phenomenon
countermeasure
