期刊文献+

培养小学中年级学生数学思维能力之我见

下载PDF
导出
摘要 学习效益的提升离不开良好的思维能力,而良好思维能力的培养又离不开课堂教学。正因为如此,在小学中年级数学教学过程中,教师要立足课堂教学,想方设法培养小学中年级学生的数学思维能力。本文将在理论联系实际的基础上,紧紧围绕“在习题选择方面做文章、在点拔指导方面下功夫和在拓展延伸方面想办法”等三个方面,深入浅出地论述培养小学中年级学生数学思维能力的有效策略。
作者 朱舜
出处 《神州》 2019年第34期71-71,共1页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

共引文献7

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部