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让学具真正成为小学生学习数学的小助手
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摘要
小学数学课堂教学中,学具是必不可少的教学辅助工具,对提高教学效率至关重要。但是小学生天性爱玩,如果不能有效监督使用,会适得其反。本文作者结合自己的教学实践,谈了一些使用学具的经验,值得数学教师借鉴。
作者
张淑暖
机构地区
河北省衡水市庆丰街小学
出处
《神州》
2019年第34期78-78,共1页
关键词
小学数学
学具使用
小助手
习惯培养
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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神州
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