小学语文微课设计与教学的实践策略研究

通过信息技术可以丰富教学素材,鼓励小学生大胆想象和营造轻松氛围,更好地培养孩子的创新能力。信息技术或丰富形象的画面、或悦耳动听的声音、或鲜艳生动的图像,大大的激发了小学生的学习欲望,通过调动小学生的多种感官,使小学生保持良好的学习状态,有利于小学语文素养的提高。