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提高小学英语语法教学有效性分析
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摘要
要想学好英语,必须从基础开始。小学阶段的英语教学,关系着小学学生能否可以很好的掌握英语语法的基本内容。从目前来看,我国的小学都已经开始注重英语作为一门学科的严谨性,希望能够通过英语语法的教学,帮助学生更好的理解欧美国家的语言特色,有助于开阔他们的视野,为他们的未来打下坚实基础。要做好小学英语的语法教学,寻找几个提高小学英语语法教学质量的有效途径是必要的。这是本文所要重点阐述的内容。
作者
王利峰
机构地区
二道区春城学校
出处
《神州》
2019年第34期149-149,共1页
关键词
小学英语
语法教学
有效性分析
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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