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小学数学教学生活化的实施策略

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摘要 在小学教育教学阶段,数学属于十分重要的一门课程,在学生数学能力及数学素质培养方面有着不可替代的作用,尤其是低年级小学数学,可为学生今后更好地学习奠定较好的基础。因此,有效开展小学数学教学十分必要。在当前小学数学教学中,生活化教学已经成为必然发展趋势,因而,小学数学教师应当积极实现生活化教学,从而使小学数学教学能够得到更满意的效果,使学生的数学综合能力得以有效提高。
作者 何晓嫩
出处 《神州》 2019年第34期190-190,共1页
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