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浅谈传统文化与初中语文教学研究
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摘要
传统文化作为语文学科的基底,富含深刻的文化底蕴,初中语文教学中,应当渗透传统文化。初中语文教育目标不仅在于知识、技能方面,更重要的是传统文化中传达的情感态度和人文精神。将传统文化渗入初中语文教学中,能够丰富学生的情感,树立价值观,对培养语文核心素养具有重要的价值意义。
作者
常雅慧
机构地区
青海省西宁市第八中学
出处
《神州》
2019年第34期204-204,共1页
关键词
初中语文
传统文化
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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