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核心素养下初中数学分层教学探究
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摘要
随着教育改革的不断发展,作为初中阶段的主要学科数学教学也面临着重大的改革。数学教学需要从根本上转变传统的教学理念,树立学生为本的教学理念,真正从学生角度出发进行有意义的教学。新课标中开始提倡将核心素养同初中数学教学进行融合,希望能够培养学生的数学素养。分层教学模式在数学核心素养渗透方面起到了不可替代的作用。本文从核心素养的理念出发浅析分层教学法在数学教学中的应用。
作者
安韶华
机构地区
湖北省襄阳市老河口市仙人渡中学
出处
《神州》
2019年第34期211-211,共1页
关键词
核心素养
初中数学
分层教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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