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当下初中物理课堂创新教学方法浅见 被引量:1

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摘要 物理是一门具有很强逻辑性的学科,对于刚刚接触物理的初中生来说学习难度较大。如何创新教学方法,培养学生的创造思维,提升课堂教学质量与教学效率成为了当前物理教学中的关注重点。
作者 柴磊
出处 《神州》 2019年第34期217-217,共1页
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参考文献3

二级参考文献9

共引文献9

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引证文献1

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