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核心素养下小学音乐合唱教学探究
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摘要
在小学音乐教学的课堂中,合唱作为主要的教学内容,不仅能够提升学生们对音乐的兴趣,还能够促进学生核心素养的不断提高。但是在小学合唱教学的过程中仍然存在着许多的问题,本论文在核心素养的前提下,对小学音乐合唱教学进行了相关的探究。
作者
冯浩
机构地区
内蒙古乌兰察布市集宁区前进路小学
出处
《神州》
2019年第34期223-223,共1页
关键词
核心素养
小学音乐
合唱教学
探究
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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