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基于核心素养的高中阅读教学探究
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摘要
随着国家的发展和对于教育的重视程度提升,教师对于学生的教学也不仅仅停留在知识的传递上,更重要的是培养学生的核心素养。对于高中生而言其实他们本身已经具备了较强的学习能力和比较活跃的思维,这些能力品质在对于他们语文素养的提升方面起到了关键性的作用。而教师需要做的就是采用更好的教学方法来引导学生获得更大的进步。本文将针对核心素养下高中语文阅读教学展开探究,希望能够对学生未来的发展起到积极地作用。
作者
邓小满
机构地区
广东省佛山市南海区南海中学
出处
《神州》
2019年第34期229-229,共1页
关键词
核心素养
高中阅读
阅读教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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