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基于积极心理学视角下大学生网络游戏行为分析及心理健康教育对策
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摘要
在网络科技飞速发展的现代社会,网络游戏也逐渐变得更加成熟,其多样化的游戏风格,炫酷的画面色彩以及具有强烈代入感的人物角色设计使得网络游戏的受众日益扩大。本文主要要针对网络游戏普及大环境之下,基于积极心理学的角度下重点研究分析网络游戏对于当代大学生身心发展以及心理健康成长带来的积极影响,同时提出如何从教育方面应对在网络游戏的影响下大学生心理健康变化。
作者
旦增群培
蓝文城
黄剑旭
机构地区
武警警官学院
出处
《神州》
2019年第34期230-230,共1页
关键词
积极心理学
网络游戏
大学生
心理健康
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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