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学前教育中幼小衔接的分析和探讨
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摘要
幼儿园与小学能否顺利过渡对孩子的成长发展有着重要的影响作用,也是我国学前教育及初等教育阶段教育工作者重点关注的教育问题。教育工作者必须正确认识目前学校教育中幼小衔接存在的问题,从微观、宏观两个角度出发,探析学前教育幼小衔接新路径。
作者
迟金娟
机构地区
辽宁省丹东市宽甸满族自治县宽甸镇中心小学
出处
《神州》
2019年第34期236-236,共1页
关键词
学前教育
幼小衔接
现存问题
路径
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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