学生“三自”组织激励机制建设探析--以院学生会为例

学生“三自”组织建设是高校组织建设中的重要组成部分,针对学生“三自”组织开展有效激励,将合理地促进组织的正常运行,提升学生综合能力。文章以高校二级学院学生会为例,探讨学生“三自”组织激励机制建设中存在的问题和原因,提出改善对策,并着重探讨组织管理者的工作理念。