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戴维宁定理的教学过程探索 被引量:1

Research on Thevenin’s Theorem Teaching Process
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摘要 在自动化类专业必修的基础课《电路分析》课程教学中,戴维宁定理不易被掌握。采用多媒体课件和计算机仿真的手段,对教学过程进行全面的教学设计,总结出戴维宁定理分析电路的八字诀,“分离,等效,组合,求解”,使学生可以更直观理解定理的解题过程,在实际教学中收到良好的教学效果。 In the teaching of Circuit Analysis,a compulsory basic course for automation majors,Thevenin's theorem is not easy to know well.By means of multimedia courseware and computer simulation,makes a comprehensive teaching design for the teaching process,summarizes the eight-words formula for the analysis circuit of Thevenin's theorem:Separation,Equivalence,Combination,Solution.So that students can more intuitively understand the problem-solving process by the theorem.This teaching process receives good results in practical teaching.
作者 郭龙源 李武劲 何伟 赵林 吴健辉 欧先锋 GUO Long-yuan;LI Wu-jin;HE Wei;ZHAO Lin;WU Jian-hui;OU Xian-feng(School of Information Science and Engineering,Hunan Institute of Science and Technology,Yueyang 414006)
出处 《现代计算机》 2019年第30期57-59,共3页 Modern Computer
基金 湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2017]452号) 湖南省普通高校教学改革研究项目(湘教通[2019]291号) 湖南省社科项目(No.18YBQ063) 湖南理工学院教改项目(No.YJG2018A002)
关键词 戴维宁定理 教学过程 计算机仿真 Thevenin's Theorem Teaching Process Computer Simulation
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