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高考数学命题倡导“五育并举”
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1
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摘要
笔者分析了2019年全国各地13份(含文科、理科)的高考数学试卷,发现试题均倡导“五育并举”方针,体现“立德树人”要求,落实“价值引领、素养导向”原则,将核心价值、学科素养、关键能力和必备知识融为一体,向社会交出了令人满意的“答卷”.本文从“以德育人、以智启人、以体健人、以美化人、以劳树人”五个方面,围绕数学学科六大核心素养,举例阐释高考数学命题倡导“五育并举”、体现“素养导向”的要义.限于篇幅,所选高考题在本文中仅给出答案。
作者
朱恒元
机构地区
浙江省义乌中学
出处
《高中数理化》
2019年第21期1-5,共5页
关键词
学科素养
立德树人
价值引领
五育并举
以德育人
必备知识
素养导向
数学学科
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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