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诠释盐类水解应用的“一字诀”

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摘要 盐类水解应用十分广泛,初学者很难判断何时何地使用何种知识去解决盐类水解的实际问题.解决此类问题的有效办法是给盐加上一个“触发思维的开关”,借此提升驾驭盐类水解的应用能力.
作者 卢国锋
机构地区 黑龙江省大庆市第五十六中学
出处 《高中数理化》 2019年第21期65-68,共4页
关键词 盐类水解 触发思维 驾驭 初学者
分类号 G63 [文化科学—教育学]
  • 相关文献
高中数理化
2019年 第21期

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