摘要
在新时代、新教育发展的道路上,普通高中既要坚守“五育并举、立德树人”,落实培养社会主义建设者和接班人的根本任务,又要回归教育常识,打好新课程、新高考改革这场攻坚战。朱小曼教授曾说:“在教育大变革的今天,在充满浮躁和喧嚣的环境中,没有什么比坚守教育常识、践行教育常识更重要了。”教育部部长陈宝生也指出:“回归常识,就是要围绕学生刻苦读书来办教育,引导学生求真学问、练真本领。”
出处
《基础教育参考》
2019年第22期30-32,共3页
Basic Education Review
基金
江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“让学习真正发生:学校学习时空的有效建构”(项目编号:JS201638)