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回归教育常识 推进育人方式改革 被引量:1

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摘要 在新时代、新教育发展的道路上,普通高中既要坚守“五育并举、立德树人”,落实培养社会主义建设者和接班人的根本任务,又要回归教育常识,打好新课程、新高考改革这场攻坚战。朱小曼教授曾说:“在教育大变革的今天,在充满浮躁和喧嚣的环境中,没有什么比坚守教育常识、践行教育常识更重要了。”教育部部长陈宝生也指出:“回归常识,就是要围绕学生刻苦读书来办教育,引导学生求真学问、练真本领。”
作者 陈国祥
出处 《基础教育参考》 2019年第22期30-32,共3页 Basic Education Review
基金 江苏省基础教育前瞻性教学改革实验项目“让学习真正发生:学校学习时空的有效建构”(项目编号:JS201638)
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