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统编教材语文要素的编排特点与教学落实
被引量:
4
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摘要
语文要素是统编教材单元训练的主线。语文要素的明确,解决了语文教学"教什么"的问题,使教材更加便教、利学。语文要素的编排,纵向层面突出目标序列的连续性和发展性,横向层面突出能力培养的整体性和综合性。语文要素在教学中的落实,需要置身语文要素序列语境,先通过整体"读"、局部"读","读"透教材,再从整体入手,灵活把握教材内容,开展针对性教学。
作者
丁雪飞
机构地区
江苏省南京市江宁实验小学
出处
《教育研究与评论(小学教育教学)》
2019年第10期5-10,共6页
Research and Review on Education
关键词
统编教材
语文要素
编排特点
整体把握
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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教育研究与评论(小学教育教学)
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