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教育新闻报道应把握好“三个关系”
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摘要
本文以常州教育全媒体传播矩阵为例,将"厘清关系、明确定位、分工协作、融合传播、精准服务"作为指导理念,将把握好"三个关系"作为教育新闻报道融合传播的方向,在实践中,取得了较好的成效。
作者
李均
机构地区
常州广播电视台节目中心教育事业部
出处
《视听界》
2019年第6期102-104,共3页
关键词
教育报道
三个关系
“四力”
分类号
G2 [文化科学]
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