研究方法，不只是方法——以民族志为例

研究方法一直是新闻传播学科的热门话题。课上课下,很多学生交流时也是"一言不合,就说方法",比如认为研究问题是虚的,方法是实的,说一项研究的方法不规范、不科学,事实就摆在那里,对方无可争辩,由此,研究方法被赋予了对研究本身的一票否决权。至于研究的价值,见仁见智,很难评说,争鸣起来还伤感情,于是不说也罢。