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微课在初中化学教学各阶段的应用实例 被引量:5

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摘要 微课短小精悍,可以让学生不受时空束缚地自主学习,满足初中化学教学各阶段的需求。结合多年教学经验,尝试制作适用于初中化学教学各阶段的微课作品,激发学生的学习兴趣,突破教学的重难点,归纳常用的解题方法,促进学生的个性化发展。
作者 金怡
机构地区 南京市钟英中学
出处 《化学教与学》 2019年第12期8-10,共3页 Chemistry Teaching and Learning
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