“课程思政”理念下公共艺术课程的创新研究

在高校全部的课程教育中,都应该展现思政教育的重要作用。在公共艺术课程中具有思政教育的重要功能,利用鲜活的审美体验和认知,调动学生的审美感情,完成思想政治教育的目的。“特色”内容的整合,有利于大学生形成良好的中国优秀传统文化艺术和地方特色文化艺术的审美意识。文章首先对“课程思政”和公共艺术课程的概念进行了阐述,对公共艺术课程的“课程思政”进行了深入的研究和探讨。