数字媒体传播语境下的信息交互设计与IP推广研究

数字媒体作为一门融合交叉艺术学、设计学、信息技术、传播学、人机交互等理论的新兴综合应用型学科,其成立发展时间较短,相关理论体系与应用尚未成熟,教学研究与实践还需要探索实验。基于此,本文数字媒体传播语境下的信息交互设计与IP推广研究进行了探讨。本论文服务于武汉工商学院艺术与设计学院数字媒体专业的《基于数字媒体传播规律下的课程IP化的研究》这一教学研究项目设计与应用。