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新工科背景下交通工程专业创新人才培养模式的研究与实践 被引量:11

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摘要 阐述了“新工科”和“创新人才”的内涵以及新工科背景下交通工程专业创新人才培养的必要性。构建了四种创新人才培养模式策略:(1)多方协同育人,汇聚企业、行业部门、科研院所、相关高校的优势资源共同培养人才;(2)充分利用实践平台增强实践能力;(3)分组研讨教学,通过小组之间相互竞争激发学生学习热情和创造力;(4)注重提升人文教育,培养德才兼备的交通工程技术人才。通过实践检验,这些措施有效提升了人才培养效果。 It expounds the connotation of"new engineering"and"innovative talents"and the necessity of training innovative talents in traffic engineering under the background of new engineering.Four strategies for training innovative talents have been constructed:(1)collaborating to nurture students in multiple units in pooling the superior resources of enterprises,including industry departments,research institutes and related universities to jointly cultivate talents;(2)making full use of the practice platform to enhance practical ability;(3)teaching and discussing to stimulate students'enthusiasm and creativity through mutual competition among groups;(4)focusing on improving humanities education and cultivating traffic engineering and technical talents with both ability and political integrity.Through practice tests,these measures have effectively improved the effectiveness of talent training.
机构地区 吉林建筑大学
出处 《高教学刊》 2019年第24期40-42,45,共4页 Journal of Higher Education
基金 吉林省教育科学规划课题“交通工程应用型创新人才培养模式改革研究”(编号:GH170426)
关键词 新工科 创新人才 交通工程 培养模式 new engineering innovative talents traffic engineering training models
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参考文献7

二级参考文献27

共引文献258

同被引文献101

引证文献11

二级引证文献48

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