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品典型人物 析写作意图——以《社戏》中的双喜形象探究为例
被引量:
1
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摘要
在小说教学中,我们只有品味出小说中典型人物的典型形象,才能更好地体会作者的写作意图。本文以鲁迅的《社戏》为例,探究双喜"最聪明"的形象如何体现在他的洞察力、表达力、思考力上,以此来逐步揭示出作者的写作意图。
作者
王莉
机构地区
合肥市行知学校
出处
《安徽教育科研》
2019年第20期30-32,共3页
关键词
小说
典型人物
典型形象
双喜
写作意图
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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