思维导图在初中英语词汇教学中的探究——基于外研版《英语》(新标准)初中系列教材的研究

思维导图是一种运用图文并重的技巧帮助人们思考和记忆的方法,是将思维图像化的技巧,也是将知识结构图像化的过程。思维导图能很好地实现英语学科素养中所倡导的培养目标。本文结合笔者自身的教学经验和教学反思,对思维导图在初中英语词汇教学中的应用进行了探讨。