现代教育技术在农村初中化学教学中的应用与思考

下载PDF

导出

摘要面对网络条件下的农村教育,我们既要看到它的先进性与优势,又不能无视它的不足.任何事物都有其两面性,应用多媒体技术辅助化学教学,有时具有其他手段无法替代的功能,有时在新课程目标的达成上又显得无能为力.只有善于将这种现代化教学手段与传统教学相结合,使二者互相渗透、互相补充和完善,才能很好地优化课堂教学,提高教育教学质量.

作者孙良荣吴海洋

机构地区庐江县第三中学庐江县第四中学

出处《安徽教育科研》 2019年第18期90-91,共2页

关键词酸碱盐多媒体农村传统教学

分类号 G63 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1林建华.农村初中化学教学中存在的不足及对策探究[J].新课程,2019,0(26):30-30. 被引量：1
2戴都强.探究性学习在农村初中化学教学中的问题及对策研究[J].视界观,2019,0(16):0197-0197.
3陈宁.视频监控系统在水利行业的应用与思考[J].区域治理,2018,0(33):36-36. 被引量：1
4贾进博.翻转课堂与农村初中化学教学的有效结合[J].课程教育研究,2019,0(37):168-168. 被引量：1
5张岩.国有林场的技术管理举措分析及研究[J].神州,2019,0(34):263-263.
6郭林.农村初中语文文言文教学的对策研究[J].电脑乐园,2019,4(8):394-394.
7凌明一.基于蓝墨云班课的大学英语混合式教学模式的应用与思考[J].青年与社会,2019,0(32):75-76.
8曹丹.小学语文情感教学探究[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2019,0(9):30-30.
9邓海燕.“学讲案”在语文教学中的应用与思考[J].课外语文,2019,0(33):49-49.
10李刚.初中思想品德课教学策略[J].西部素质教育,2019,0(20):47-47.

安徽教育科研

2019年第18期

浏览历史

内容加载中请稍等...

现代教育技术在农村初中化学教学中的应用与思考

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史