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浅谈小学语文教学与班主任工作的有效融合被引量：3

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摘要小学阶段的教学是至关重要的,因为小学生年龄小,活泼好动,自我控制能力较弱.周敦颐提到“文以载道”,表明我们在语文的教学过程中,不仅要让学生学习知识,而且要让学生学会如何为人处事.和其他学科的老师相比,语文教师更具有教书育人的作用.语文老师的教学工作和班主任工作若能相互交融,将更好地推动学校的教育教学工作.这就需要语文教师不仅要发挥出语文教学的优势,也要将语文教学和班主任的工作和谐地融合在一起.

作者唐月月

机构地区合肥市锦绣小学

出处《安徽教育科研》 2019年第18期101-102,共2页

关键词小学语文教学班主任管理学习策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2019年第18期

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