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语言文字规范书写的有效性探索

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摘要 “语言文字”“书写”“规范化”,这三个词归纳了人们对汉字书写的基本要求,即人们应共同遵守汉字的字形、语法、书写等方面的标准和典范.针对现阶段高中生作文中存在的不规范书写方面的问题,我们应从强化师生规范使用语言文字的意识入手,采取多种对策逐步提升学生规范书写的能力.

作者王利

机构地区肥西农兴中学

出处《安徽教育科研》 2019年第18期107-108,共2页

关键词高中学生语言文字规范书写

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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安徽教育科研

2019年第18期

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