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高中地理校本课程的开发与实践

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摘要 “十三五”规划期间,我校提出了“依托学校茶果园构建普通高中校本课程实践研究”的重点课题.该课题旨在大力推进我校基础教育改革,调整基础教育课程体系、内容与结构,实现学生所期待的教育.本文以我校高中地理校本课程的开发思路为背景,深层次探讨了地理校本课程的具体实践做法.
出处 《安徽教育科研》 2019年第18期121-122,共2页
基金 江苏省教育科学“十三五”规划立项课题“依托学校茶果园构建普通高中校本课程实践研究”(课题编号:D/2016/02/144)的研究成果
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