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多媒体技术在初中数学教学中的应用 被引量:2

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摘要 数学是一门逻辑性很强、知识抽象的学科,要求学生具有很强的逻辑思维能力和丰富的想象能力。在日常的学习当中,由于数学学科的特性将会导致学生在学习时产生枯燥乏味的心理。初中阶段作为学生学习的重要阶段,将会对学生今后的学习产生主管重要的作用,因此,作为数学教师,更应该在此阶段对学生加以引导,找出合适的方法来帮助学生提高数学兴趣和学习效率,最终让学生在学习数学时有所收获。
作者 孙继香
出处 《中国农村教育》 2019年第28期64-64,共1页
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