高职实用英语微组织教学内容探析

高职院校在我国教育体系中扮演着十分重要的角色,为我国社会的发展输送了大量实用型人才。微组织是一种教学模式,旨在提高课堂的实效性,真正实现"每一个都不落下"的目标。由于教学内容是保证人才质量的根本要素,是实现高职院校培养目标的基本载体,因此,在构建英语微组织教学模式的过程中,必须认真研究、慎重选择教学内容。本文从高职英语教学现状出发,阐述了高职实用英语微组织教学内容的选取,以期能够提升高职英语教学质量。