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小学语文核心素养培养对阅读教学的影响分析
被引量:
3
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摘要
语文核心素养不光是学生学好语文及其余科目的基础,它还能促进学生全面发展,甚至对未来的终身发展也起到了至关重要的作用。在小学语文教学中,因学生年龄较小、专注力不够、词汇量不足等原因,阅读教学一直是小学语文中一种主要教学方式。学生的核心素养培养对阅读教学的成果影响相当大,笔者结合实例,浅谈培养核心素养对小学阅读教学的重要影响并探究培养策略。
作者
黄丹
机构地区
江苏省连云港市东海县黄川镇前湾小学
出处
《中国农村教育》
2019年第26期61-61,共1页
关键词
语文核心素养
小学语文
核心素养培养
小学阅读教学
专注力
培养策略
培养核心素养
教学方式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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中国农村教育
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