期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中生物教学翻转课堂的应用新探
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
生物这一门学科,是中学生在初中的学习阶段极为重要的课程。新课改要求老师将课堂的主动权交给学生,提高教学效率。而翻转课堂,就是一个使课堂提高的最有效的举措之一。本文以初中的生物课为例子,分析了翻转课堂在生物课的实践与应用。
作者
公翠
机构地区
山东省蒙阴县育秀中学
出处
《中国农村教育》
2019年第26期114-115,共2页
关键词
初中生物教学
生物课
翻转课堂
实践与应用
课堂提高
提高教学效率
新课改要求
主动权
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
1
引证文献
1
二级引证文献
2
同被引文献
1
1
李斌,苏燕,张学明,魏春华,丁海麦.
基于“微课”的生物化学“翻转课堂”教学模式初探[J]
.包头医学院学报,2019,35(10):94-96.
被引量:3
引证文献
1
1
王加传.
翻转课堂在生物教学中的运用探究[J]
.成才之路,2020(28):100-101.
被引量:2
二级引证文献
2
1
王健.
新课标背景下初中生物翻转课堂的实践摭探[J]
.成才之路,2022(32):93-96.
被引量:1
2
王影.
初中生物课前预习教学策略探研[J]
.成才之路,2024(10):121-124.
1
秦雪芝,秦波.
怎样让学生在活动中学语文[J]
.语文天地,2019,0(33):44-45.
2
宋步玉.
浅析高中音乐课堂提高学生鉴赏能力的有效途径[J]
.艺术大观,2019,0(6):87-87.
3
马荣生.
关于小学数学教学情景课堂的创设方法探索[J]
.安徽教育科研,2019,0(18):65-66.
中国农村教育
2019年 第26期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部