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以多媒体教学平台为依托,有效实施小学信息技术教学
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摘要
科技的发展,使多媒体这种高效的教学辅助工具被创设,并应用于不同学科的教学过程中。而小学信息技术教师想要将知识到落实教学过程中,就需要适当的在教学过程中,对多媒体教学工具进行合理的借助,并结合多媒体科技中的网络技术,运用多媒体对学生进行因材施教,提升信息技术课堂教学效率的同时,拓展学生的信息技术知识的掌握能力。
作者
彭玉芬
机构地区
山东省临沂市临沭县桃园小学
出处
《中国农村教育》
2019年第29期31-32,共2页
关键词
教学辅助工具
信息技术课堂教学
多媒体教学
因材施教
小学信息技术教学
知识的掌握
小学信息技术教师
教学过程中
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
2019年 第29期
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