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浅谈小学音乐教学中的核心素养的落实
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摘要
小学音乐学科是培养学生基本艺术品鉴修养的重要学科,教师对学生进行正确的音乐教学,将现代音乐和古典音乐有机融合起来,不仅可以让学生学会基础的音乐品味和鉴赏,更可以很大程度上丰富学生的心灵,逐步提高学生的核心素养,从而在根本上开拓学生的思维,让音乐充实学生自身,并且提高学生的艺术鉴赏力和审美意识。
作者
高文武
机构地区
山东临沂第九实验小学
出处
《中国农村教育》
2019年第29期38-38,41,共2页
关键词
核心素养
艺术鉴赏力
小学音乐
现代音乐
古典音乐
音乐教学
艺术品鉴
审美意识
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国农村教育
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