数学教科书中“阅读材料”的有效利用初探

数学学科带给人们的不仅是数学知识的学习,更重要的是数学思维与能力的融会贯通。随着新课程改革的深入,社会对于数学教学的理念也随之发生了巨大的转变,数学教材中的阅读材料早已被赋予了数学文化的内涵。因此,在人教版小学数学教材中,对阅读材料的理解与掌握是有效的发挥数学内在价值的重要途径。