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小学数学教学生活化浅谈
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摘要
小学数学的教学中各种新问题、新矛盾不断出现,怎样才能提高小学数学的教学质量?大家都认为,采用生活化的教学方式,在教育实践中与生活相紧密的结合,能起到更好的教学效果,更能加深教育的深度,教学效率得到很大程度的提高。
作者
高学霞
机构地区
甘肃省兰州市榆中县李家庄学校
出处
《中国农村教育》
2019年第29期78-79,共2页
关键词
小学数学
紧密的结合
教学效果
教学效率
数学教学生活化
教学质量
生活化的教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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