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小学数学教学如何激发学生之兴趣

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摘要 最好的学习动机是学生自身对于知识的内部兴趣和热爱,学生对于数学学习的兴趣,由于数学学科本身的逻辑性要求比较高,刺激其学习效率,激发其学习欲望,将使得数学这本身具有高度抽象性和严谨性的学科,更容易在学生的心理上造成更好的印象。因此教师只有精心设计小学的课堂教学的每一部分内容,才能够在激发学生学习兴趣的同时有始有终。
作者 何敬垒
出处 《中国农村教育》 2019年第29期116-117,共2页
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