大语文视域下课外阅读同课内教学相伴发展

在当前阅读意识强烈的今天,语文教师更应该引导学生多阅读。语文教师应当树立大语文观思想,积极引导课内与课外共同发展的教育理念。教师要通过课外阅读弥补学生课内阅读的不足,尤其是同主题或同作者的群文阅读。在课内阅读中,教师要引导学生掌握阅读方法,进而有效引导学生阅读课外作品,使课外阅读与课内教学相伴发展,提升学生的语文素养。