初中道德与法治课作业的创新设计

在实际教学过程中,由于部分教育工作者受传统应试教育根深蒂固的影响,在开展道德与法治课程教学时往往依旧采取传统的教学手段,不仅极大地降低了学生的学习兴趣,对其未来的发展也带来了极为不利的影响。鉴于此,本文立足当下新课程中学政治教学,以课堂作业为出发点,对课程的作业创新设计进行了深入探讨。