期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈比较法在阅读教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学上的比较法,就是把两种或两种以上相关材料,放在一起进行教学,通过对比、鉴别、分析和归纳,找出其中的异同,探求其内在本质和规律,使学生能较全面地掌握知识的一种教育方法。正确运用比较法教学,能拓宽知识面,深化知识层,使学生由点到面,由浅入深全面深刻理解作品。
作者
邓玉泉
机构地区
广东省湛江市第二十中学
出处
《成长》
2019年第8期120-121,共2页
Growing
关键词
比较法
阅读教学
中学语文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
徐永顺.
基于核心素养的高中英语高效课堂的构建[J]
.科学咨询,2019,0(27):78-78.
2
尹华.
高中化学高考复习策略探讨[J]
.高中数理化,2019,0(12):57-57.
3
宋依俤.
浅谈小学阶段课外阅读能力的指导[J]
.新教师,2019,0(10):29-30.
4
乌兰其其格.
浅谈在初中生物教学中如何培养学生的学习兴趣[J]
.中学生作文指导,2019,0(16):96-96.
5
张海荣.
高中历史教学中学生思维能力的培养[J]
.区域治理,2017,0(12):181-181.
6
丘丽红.
浅谈英语文学中隐喻的运用与实践[J]
.北方文学,2019,0(30):281-281.
7
姚文昌.
上海图书馆藏《语石》稿本考述[J]
.文献,2019(6):62-71.
被引量:1
8
周晓娟.
对古代文学史教学的几点思考[J]
.鸭绿江,2019,0(18):59-59.
9
侯占峰.
创客教育角度下小学信息技术教学方法的探讨[J]
.电脑乐园,2019,4(6):311-311.
10
朱自强.
阅读教学必须进行形式分析——以儿童文学为例[J]
.小学语文,2019,0(11):4-8.
被引量:1
成长
2019年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部