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幼儿园特色课程少教多学教学实践与反思
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摘要
近年来,“以学定教,少教多学”的理念已经深入到广大教师心中,并且取得了良好的效果。文中就结合幼儿园特色课程“月月演活动”,探讨了少教多学在幼儿教育中的应用。
作者
韩淼
机构地区
徐泾第二幼儿园
出处
《成长》
2019年第8期161-162,共2页
Growing
关键词
幼儿园
少教多学
特色课程
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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