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小学数学教学之难点应用题教学

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摘要 解答小学数学应用题,既要综合应用数学中的概念性质、法则、公式、数量关系和解题方法等最基本的知识,还要具有分析、综合、判断、推理的能力。教师要转变教学思维,引导学生用数学的眼光和思维去认识生活,解决生活中的常见问题;还要引导学生运用多种手段,结合图示法、情境法等方法克服障碍,解决数学应用问题。
作者 王登锐
出处 《成长》 2019年第8期193-193,195,共2页 Growing
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