期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
思维的本质
被引量:
1
原文传递
导出
摘要
该著是美国教育家约翰·杜威的代表作。杜威认为教育必须以反省思维为目的。杜威在书中运用了大量日常生活中的案例,详细阐述了我们进行思考时的不同过程。全书共分三篇,重点关注思维训练的问题,主要说明什么是思维、反省思维的必要性、固有的知能与思维训练、学校的情境与思维训练。
作者
孟宪承(译)
俞庆棠(译)
机构地区
不详
出处
《中国哲学年鉴》
2018年第1期377-378,共2页
Chinese Philosophical Almanac
关键词
反省思维
思维训练
杜威
日常生活
教育家
必要性
分类号
B [哲学宗教]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
13
引证文献
1
二级引证文献
6
同被引文献
13
1
李宏堡,袁明远,王海英.
“人工智能+教育”的驱动力与新指南——UNESCO《教育中的人工智能》报告的解析与思考[J]
.远程教育杂志,2019,37(4):3-12.
被引量:39
2
孙立会.
聚焦思维素养的儿童编程教育:概念、理路与目标[J]
.中国电化教育,2019,0(7):22-30.
被引量:38
3
孙立会,周丹华.
儿童编程教育溯源与未来路向——人工智能教育先驱派珀特的“齿轮”与“小精灵”[J]
.现代教育技术,2019,29(10):12-19.
被引量:24
4
肖睿,肖海明,尚俊杰.
人工智能与教育变革:前景、困难和策略[J]
.中国电化教育,2020(4):75-86.
被引量:75
5
陈维维.
学龄前儿童人工智能启蒙教育的研究现状与实践路径[J]
.电化教育研究,2020,41(9):88-93.
被引量:12
6
方圆媛,黄旭光.
中小学人工智能教育:学什么,怎么教——来自“美国K-12人工智能教育行动”的启示[J]
.中国电化教育,2020(10):32-39.
被引量:47
7
郑勤华,覃梦媛,李爽.
人机协同时代智能素养的理论模型研究[J]
.复旦教育论坛,2021,19(1):52-59.
被引量:52
8
顾小清,杜华,彭红超,祝智庭.
智慧教育的理论框架、实践路径、发展脉络及未来图景[J]
.华东师范大学学报(教育科学版),2021,39(8):20-32.
被引量:96
9
胡金艳,陈羽洁,蒋纪平,张义兵.
论计算思维的培养--派珀特思维教育思想的审思[J]
.当代教育科学,2021(11):38-44.
被引量:7
10
赵磊磊,张黎,曹晓婕.
人工智能时代教师身份建构:现实困境与实践路向[J]
.江南大学学报(人文社会科学版),2021,20(6):105-113.
被引量:10
引证文献
1
1
柴阳丽,杜华.
低龄儿童人工智能启蒙教育框架和实施途径[J]
.电化教育研究,2022,43(9):89-97.
被引量:6
二级引证文献
6
1
蒋馨培,赵磊磊.
风险与防范:中小学人工智能教育的伦理考量[J]
.教学研究,2023,46(4):82-87.
被引量:1
2
时绍轩,边霞,徐程,孙悦含,方诗琪.
编程教育活动对大班幼儿执行功能发展的影响[J]
.幼儿教育,2023(36):10-15.
3
王春丽,邢海风.
纵横视角下人工智能素养的理论研究与行动启示[J]
.现代教育技术,2024,34(1):73-83.
被引量:4
4
柴阳丽,强婉蓉,王敏晓,吴欣怡,梅宇晗,施欣烨.
基于实物编程的幼儿计算思维培养活动的设计与实践[J]
.南京晓庄学院学报,2023,39(5):57-65.
5
刘伟广,刘载兴.
低年段小学生人工智能课程提问能力培养的策略研究——以广州市甲小学为例[J]
.教育信息技术,2024(5):73-77.
被引量:1
6
高晗蕊,张屹,王康,王莹,赵苏楠,从相淼.
小学高年段学生的人工智能学习观念研究——基于图画的认知网络分析[J]
.现代教育技术,2024,34(8):90-100.
1
刘媛.
艺术设计与创新思维能力培养分析[J]
.明日风尚,2019(19):18-19.
2
杨丹秀.
浅谈生活化写作教学创作[J]
.商业故事,2017,0(17):0151-0151.
3
高静.
新工科视角下计算机课程中计算思维的培养[J]
.电脑知识与技术,2019,15(10):127-128.
被引量:2
4
郝莉.
高中数学教学中思维方法的应用研究[J]
.高考,2019,0(35):19-19.
5
田鹏熙.
浅谈审美在音乐教育中的重要性[J]
.音乐生活,2019,0(10):76-78.
被引量:1
6
范路雨.
浅谈初中英语教学中小组合作学习的实施策略[J]
.读天下(综合),2019(4):0051-0051.
被引量:1
7
单中惠.
杜威卓越的教育人生和治学之路——杜威教育活动大事年表[J]
.教育史研究,2019,1(2):26-47.
8
宋金华,徐晓鑫.
儿童图形化语言及蕴含的计算思维分析[J]
.延安职业技术学院学报,2019,33(5):57-60.
被引量:1
9
李卫华,张婷玉.
隐喻:作为语言和文学的本质[J]
.中国语言文学研究,2019,26(2):167-174.
被引量:2
10
刘永建.
浅谈4R课程观背景下的初中道德与法治教学研究[J]
.新一代(理论版),2019,0(23):66-66.
中国哲学年鉴
2018年 第1期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部