“国学”内涵的变迁与章太炎国学的现代意义

一、作为国家教育制度的“国学”西周以前,“国学”指的是古代教育的一种制度:国老与庶老是两个等级,国子与庶子是两个等级,他们相对应于宗法社会的大宗与小宗。国学,应当是宫廷的最高学府,是对乡学而言的。周代进入了宗法制,用血统维系统治,教育制度更趋严密,“国学”是指宫廷中的最高学府,“乡学”则是建立在乡、党这一层次的学校。