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应用型人才培养模式下经济类课程教学改革研究
被引量:
4
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摘要
2017年正式公布了双一流大学名单,在新的战略形势下,要建设一流的师资队伍,培养优秀的人才,必须重视高质量的专业基础教育,这就对经济类课程的教学方法提出了更高的要求。本文从高校教学内容、课程设置、缺乏实践经验、教学模式落后四个方面指出了我国高校经济类课程存在的问题,与之相对应提出了依托多媒体,充分利用慕课资源等建议。
作者
李霞影
机构地区
商丘学院商学院
出处
《智库时代》
2019年第48期33-34,共2页
Think Tank Era
关键词
经济学类课程
教学改革
应用型人才
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
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