摘要
德育教学在高校教育工作中,发挥着非常重要的作用与价值,对于学生正确的三观的形成、良好品德素养的形成,都有着直接影响。随着新时代的全面到来,各种文化、信息的流入,导致现阶段的大学生品德素质存在着很多问题。因此在今后的教学中,就要充分尊重大学生的主体性,并且发挥自身的主体性,让学生在学习过程中,不断进行反思、辨识、总结,最终获得全面发展。
出处
《智库时代》
2019年第48期70-71,共2页
Think Tank Era
基金
江苏省教育厅2018年高校哲学社会科学专题研究项目“高校主体性德育模式研究”,项目编号2018SJSZ204