现代学徒制双主体育人的实践与反思——以天津城市职业学院为例

发展现代学徒制是政府和职业教育面对产业升级换代、行业急需复合型技术技能人才作出的回应。现代学徒制要求深化产教融合,提升企业育人的话语权,形成学校、企业双主体共育人才的现代学徒制,促进学校专业建设发展与产业对接,缩短专业技术技能人才与企业对接的时间和空间,最终培养出符合行业发展需求、满足企业职业技能需求的具备专业素养和技能的复合型技术技能人才。现代学徒制中,双主体育人是职业教育与产业对接的重要特征和实现保障、管理制度、师资选拔与培养、课程设置、学徒考核评价等方面都需要变革,是实施现代学徒制的关键问题。